el diario de lidia

Para mí una buena profesional educativa ha sido mi orientadora de prácticas y decidí hacerle la entrevista a ella. Me gusta su forma de trabajar con los alumnos, los profesores y los padres. Me gusta su claridad y transpariencia, también su sinceridad a la hora de ser realista frente a situaciones duras de alumnos y padres. Me gusta porque es una persona empática, además piensa que ello debe ser una característica de todos los orientadores. Los orientadores deben tener la capacidad de ponerse en las situaciones de los demás.

En clase nos hemos juntados todos los que habíamos hecho una entrevista a un orientador/a y hemos expuesto las características generales de cada uno. Todas (7) eran mujeres, y la mayoría con plaza fija. Todas trabajaban en el ámbito educativo, la gran mayoría en secundaria, y solo dos de ellas ajenas a secundaria. Una era de primaria, y la otra de escuela de adultos.  

De su trabajo no les gusta la burocracia, creen que les roba demasiado tiempo y no es algo fructífero, porque todos los infomres terminan acumulados en un fichero y en muchas ocasiones no se podrán llegar a leer. Hay un choque de opiniones entre varias orientadoras. A algunas no les gusta trabajar continuamente en secundaria porque el trabajo les parece aburrido y continuo, siempre tratan a los mismos alumnos y al mismo profesorado. Sin embargo a otras orientadoras lo que les gusta es eso, conocer bien a sus alumnos y profesores, conocer bien la dinámica del centro, el ambiente que se vive día a día en el y el poder saber que tipo de alumnado y que necesidades tienen o pueden surgir en algún momento determinado. No les gsta el tener tres centros de primaria porque dicen que no se pueden conocer a los alumnos igual que en un solo centro de secundaria. Tres centros de primaria son muchos centros, y no es posible abarcar todas las necesidades del alumnado con un solo orientador.

 Personalmente me posiciono con la ideología de las últimas orientadoras. Creo que es mejor poder dar una buena ayuda a unos alumnos que conozcas porque día a día estás conviviendo con ellos en el mismo centro, y no creo que pueda llegar a ser aburrido, al contrario. Además tu figura como orientadora se hará más fuerte entre ellos, a contrario que en los centros de primaria donde el orientador pasa completamente desapercibido y entre los alumnos no es una figura reconocida.