el diario de lidia

Parece mentira lo poco que se pueden llegar a parecer respecto a su personalidad dos hermanos. Personas con una apariencia física similar en la mayoría de las ocasiones. Que conviven juntos en casa. Puede que lleguen a compartir habitación. En ocasiones también comparten clase. Pero sin embargo en la forma de ser poco comparten. 

Para un hijo único, el nacimiento de un primer hermano es algo de lo más novedoso. El que nazca un hermano, seguramente ocasionará un cambio en la conducta del primogénito, por muy ligero que sea. Creo que para que exista una buena relación hermano-hermano es importante no solo las conductas que tengan una vez haya nacido el niño sino la forma de ser del primogénito y de cómo vaya asimilando la noticia de que un hermanito viene en camino. Si la edad de diferencia es de 3 o más años considero importante que el niño sea algo maduro para que a su hermano lo vea con interés y afecto y no como un rival con el que tiene que luchar por el afecto de los padres. Los primogénitos son los hijos más mimados en la mayoría de las ocasiones, ya que los padres solo tienen un niño en el que volcarse. Sin embargo cuando son dos hijos y viene otro más quizás la forma que tenga el segundo hijo de ver al próximo hermano sea diferente de la que tuvo su hermano mayor de él.  

En casa influye la forma de ser que tengan los padres en las conductas que adopten los hermanos entre ellos. También considero importante que los padres se impliquen en la tarea de unirles y ayudarse mutuamente (sobretodo el mayor al pequeño en los primero s años porque así el mayor se sentirá responsable). De esta manera se evitarán rivalidades. De todos modos los conflictos que puedan surgir en el ámbito doméstico entre ellos parecen no tener cabido fuera de casa. Es decir pueden discutir, regañar, enfadarse incluso pegarse alguna vez. Pero dan la vida si en el colegio algún otro niño molesta a su hermano. Se protegen mutuamente. Parece que hay dos dimensiones distintas, una es dentro de casa, donde los padres son los que marcan las reglas, ellos dicen cuando tienen que parar de regañar. Pero sin embargo fuera de casa, cunado los padres no están, no discuten como lo harían en caso salvo excepción. Quizá es que se sienten más indefensos por no tener a sus padres y sienten que son ellos mismos los que se tienen que proteger.  

Es cierto que los hermanos se conocen muy bien, sentimientos, actitudes, reacciones. Pero tampoco es algo de lo que haya que extrañarse, ya que conviven desde que nacen. Los padres también conocen a sus hijos, pero desde otra perspectiva de la que se conocen los hermanos. Los hermanos, por edad es lógico que compartan más tiempo juntos. Por lo que a lo largo de los años de convivencia en casa se lleguen a conocer muy bien, lo que no significa  como se decía al principio que se tengan que parecer en su forma de ser. Eso es algo curioso. Aunque por otra parte también lógico ya que les separa el grupo de amigos, grupo clase, aficiones…y quizá algo importante que les haga diferenciarse entre sí y madurar de distinta manera sea los roles que les atribuyen los padres a los hijos.  

Quizá muchas veces se les encasilla un rol de “hijo mayor” durante un tiempo prolongado. Por ejemplo, hermanos que se lleven tres años de diferencia es normal que los padres le digan, ten cuidado de tu hermano, o que comiencen a mandarle tareas al hermano mayor porque el pequeño aún no puede hacerlas, como ir a por el pan. Sin embargo si los padres se encasillan en que el hermano mayor sigue siéndolo cuando tiene 23 años, quizá eso haya afectado a la madurez de ambos. El hermano pequeño ha optado por una postura más cómoda y dependiente que el hermano mayor y el hermano mayor ejerce como tal cuando su hermano pequeño puede desempeñar las mismas tareas que él.  

De todos modos, el hermano mayor va acompañando el desarrollo del hermano pequeño, pero el hermano pequeño quizá retrase de manera ligera el desarrollo de su hermano mayor. Es decir, es posible que el hermano mayor siga jugando con él a juegos adecuados a la edad del hermano pequeño. A lo mejor es en la adolescencia cuando el hermano mayor le va abriendo puertas y al hermano pequeño le resulte más fácil descubrir lo que el hermano mayor ha tenido que ir descubriendo por él mismo.  

Cada persona tenemos un camino que seguimos día a día. Nos preocupamos de nuestras cosas porque nos inundan aunque seamos conscientes de las penalidades que viven nuestros iguales ya sean nuestros vecinos, gente de nuestra ciudad, compañeros del trabajo o gente que no viva en nuestro país. Me refiero a hambre, maltratos, pérdidas de seres queridos...Sin embargo nos centramos en nuestro trabajo, en ir a hacer la compra y en volver a casa y ver la película que más nos apetezca de la parrilla televisiva. Cuando encendemos el televisor podemos comprobar que como el día anterior el número de gente con desgracias va en aumento, y si no queremos verlo porque nos hace sentirnos mal cambiaremos de canal. Somos conscientes de que la gente no lo está pasando bien, pero no hacemos nada.

En la facultad de Psicopedagogía me han dicho varias veces que nosotros, como orientadores, no tenemos que involucrarnos fuera del centro en los problemas de nuestros alumnos. Esto es, no acompañarles a ningún sitio, no ir a visitarles a casa. ¡Eso nunca! Por eso me a chocó la película. Cuando crees que puedes hacer que la vida de otras personas sea algo mejor ¿por qué no ayudarles? La implicación del pedagogo en la película es muy humana. Es una película donde se ven realidades muy duras. Daniel optó porque su camino era el de ayudar a sus alumnos en toda su problemática e implicarse para la mejora de la calidad de sus vidas. La película combina tiernas miradas de los niños y alcoholismo, agresiones físicas, niños malcomidos viviendo sin luz ni gas, asistencia social inexistente, políticos despreocupados, delincuencia juvenil e infantil,  paro,  pobreza,  situaciones insostenibles, frío…

Daniel desprende una energía contagiosa que le hace imposible no poder involucrarse en los entornos sociales de sus alumnos, donde radican sus problemas. La película muestra el deficiente sistema de ayuda social del gobierno francés. Muestra el egoísmo y la falta de comprensión y ayuda que hacen que las situaciones como las de la película persistan por mucho tiempo. .